书”记录着世界古往今来所有“有价值”的信息，大多数时候，它们记述着英雄与文明，每一条都代表着一段跌宕起伏的史诗。 可没有人知晓，早在十多年前，单独开辟的新书页上，多了一个少年的“成长记录”—— [阳光下，那孩子的眼睛总会更加明亮。他的眼睛很像那一位，但又有些不同……我更喜欢这孩子的眼睛。] [今年那孩子又长高了一些。] [下雨了，那孩子今天没有出门，飞遍了整座山头也没有找到往日里的那道金色……] 赫墨尔关注着他，日复一日，逐渐成了习惯。 在没有人知晓的过往里，祂是比任何人与神，都更接近少年的存在。 而此刻，望着少年凝视祂的眼睛，如今的赫墨尔终于可以正大光明地说出那句话： “好孩子，...

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